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聴覚障害児の聴能言語訓練
コミュニケーション能力の基礎を築きことばの力を伸ばしていきます
@診察・相談
A指導内容
B聴力検査
Cその他
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■ 聴力検査 ■
●聴力検査の目的
@聴力レベルの把握
A聴力に変動はないか(中耳炎・聴力低下など)
B装用時の効果
○検査時の音への反応の様子○
(例)
・音のする方向を向く
・表情を変える(驚く・笑う・泣くetc )
・まばたきをする
・手足を動かす(筋緊張がある)
・測定者の方を向く
■聴力検査の様子■
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